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計畫摘要

1070622：辦理數位教育資源主題工作坊
期末驗收

1070622：博物館教育API開發
期末驗收

1070622：數位教學內容拍攝或製作
期末驗收

年度目標

（一）辦理數位教育資源主題工作坊：針對數位系統融入教學之應用，辦理工作坊或教推活動，產出符合創用cc授權之成果。
（二）博物館教育API開發：建立博物館與各教學系統之間的資料鏈、API介接，並透過線上服務及分享，開啟互動的多邊連結機制，推動故宮、學校、教學系統方、教育主管單位合作模式。
（三）數位教學內容拍攝或製作：為提供更豐富之教學資源，以博物館典藏文物為主題，持續研發適合學生程度之數位教學作品與內容，使師生體驗沉浸式觀賞有如親臨博物館。

重要執行成果

本案於107年9月1日於南部院區兒童創意教室辦理數位教學應用工作坊「故宮國寶創意加減學」，結合3D列印及Micro:bit程式撰寫；於107年11月17日於故宮三希堂辦理「VR太虛幻境」AR/VR數位應用工作坊，結合STEAM自造教育及科技應用，推廣本院美學藝術與博物館教育，課程對象為國中小以上教師、自造中心人員等，為國內首推博物館自造教育之文教機構，反映熱烈，甚獲好評。
搭載著故宮創客教案、3D建模列印技術、雷射切割機的「故宮創客魔幻列車」於107年9月25日正式啟航，於本年度計畫期程內，隨同故宮教育人員實際走訪國內中小學進行城鄉巡迴教學活動，截至11月15日已走訪全台北中南東共30所中小學進行故宮自造教案推廣，其中包含16所偏鄉(教育優先)、2所離島、9所六都學校、3所自造中心學校。
本案分別以器物處「敬天格物」、書畫處「百卉清供」、圖書文獻處「院藏清代歷史文物珍品」三場展覽為主題 製作360全景錄影VR數位教學內容3支，並以故宮院藏文物及展覽為主軸，產出STEAM自造教案20套件、遊戲式數位教材3式、教育推廣手作紙模型、文物啟蒙繪圖本等實體教育推廣品，並於107年下半年實際應用推廣至偏鄉及教育優先區進行示範教學。