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主(協)辦機關 教育部

人文社會科學基礎及跨界應用能力培育計畫(107年度辦理情形)

開始於104年01月01日結束於107年12月31日

目前進度

啟動囉
104/01/01
  (第4年 / 4年)
   
   
   
完成了
107/12/31
計畫類別
科技發展
管制級別
部會管制
管考週期
季報

年計畫經費

87,727(千元)

計畫摘要

1040696:協助大學校院人文及社會科學領域發展創新教學模式,並進行資源分享及交流。
撥付107年人文社會科學基礎及跨界應用能力培育計畫各項受補助計畫經費

年度目標

一、推動高中人文社科實驗班及課程,邀請專家講授導論課程及帶領專題研究,及早發掘及培養潛在人才。
二、選送優秀且有志從事人文社科領域學術研究學生,赴歐美著名大學進修1年,增進參與國際學術社群之機會及拓展全球視野,提升未來於國際深造發展之競爭優勢。
三、補助具原創性的博士論文改寫為學術專書出版,編輯主題性優良論文集結成冊出版,提升臺灣學術國際影響力。
四、開設跨界產業應用能力群組課程、建構應用能力實作模擬場域、推動人文及社會科學社會創新行動,一方面增進人文社科領域學生就業競爭力,達成學用合一,一方面以人文底蘊,為科技創造新價值。

重要執行成果

一、人文社會科學學術人才跨國培育計畫
人文及社會科學基礎研究人才向下扎根,選送優秀大學部學生赴國際知名大學進修,增進參與國際學術社群之機會,拓展全球視野及深耕臺灣特色價值,提升未來於國際深造發展之競爭優勢。
1.107年2月辦理公告107年度甄選簡章,3月18日辦理甄選複試,6月11日核定補助26位學生出國進修,並辦理行前說明會。
2.107年9月4日辦理公告108年度甄選簡章,並於9月28日辦理北、南區說明會暨106年度返國學生成果發表會。
3.107年11、12月辦理108年度甄選審查作業。
二、人文及社會科學博士論文改寫專書暨編纂主題論文集計畫:
鼓勵以議題為主軸,彙編國內學者著作之具代表性學術論文,並撰寫深度導論,成為具主題性論文集,期有助於教學及研究,亦有利於推廣研究成果,提升我國學術成果之能見度及影響力。
1.107年1月23日核定107年度人文及社會科學博士論文改寫專書暨編纂主題論文集計畫(第6梯次),共6案
2.107年7月13日核定107年度人文及社會科學博士論文改寫專書暨編纂主題論文集計畫(第7梯次),共6案
三、人文及社會科學知識跨界應用能力培育計畫:
受補助學校每校每年應至少開設6門跨域共創課程或工作營,搭配實作模擬場域,導引學生進入社會解決真實問題。課程主題可由學校自行界定能引導學生探索、調查及解決之在地社會問題,或由外部前瞻企業、社會型企業或非營利組織依產業實際需求出題,課程應配置研究生擔任教學助理(Teaching Assistant,以下簡稱TA)帶領小組討論或實作,以有效協助教師課程操作,課程成果應以學生成果集(portfolio)呈現。
1.107年2月1日核定107年度第3期計畫,建置8個以上實作模擬場域。
3.107年5月22日發行成果報刊。
4.107年9月30日至10月1日於臺中文化資產園區辦理期中成果交流活動。

人文社會科學基礎及跨界應用能力培育計畫
107年實際執行趨勢圖
 年累計執行進度(%)  年計畫經費達成率(%)
計畫進度

年累計預定進度(a)(%)

年累計實際進度(b)(%)

進度比較(b-a)(百分點)

 

計畫進度

計畫進度

總累計預定進度(A)(%)

總累計實際進度(B)(%)

總累計進度比較(B-A)百分點

計畫進度

經費使用

年累計分配預算數(c)(千元)

年累計執行數(d)(千元)

年計畫經費執行率(d/c*100%)(%)

經費使用

經費使用

總累計分配預算數(C)(千元)

總累計執行數(D)(千元)

總計畫經費執行率 (D/C*100%)(%)

經費使用

註1、年計畫經費執行率=截至目前之年累計執行數/年累計分配預算數*100%
註2、本頁面圖表配合計畫管制週期進行更新調整,若管制週期為季報或半年報,可能出現部分月份為空白之情形。
註3、部分計畫之推動未編列年計畫經費,可能造成年計畫經費執行率為0的情形。

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